学前教育本科函授实践要求简述(学前教育本科函授实践环节注意事项)

学前教育本科函授实践要求简述

学前教育本科函授实践要求简述(学前教育本科函授实践环节注意事项)

随着社会的高速发展,学前教育成为了一项充满挑战和机遇的事业。为了提高学前教育专业函授大专的学生的实践能力,学前教育本科函授实践环节被设置为必修环节。本文将为大家简述学前教育本科函授实践要求及注意事项。

一、函授学前教育毕业实践总结

1.1 实习任务

学前教育本科函授实践环节的主要任务是通过保育和教育实践活动,使学习者经受多方面的锻炼,了解幼儿园保教的内容和程序。

1.2 实践经验

在实践过程中,学生可以学到很多书本上所学不到的知识和技能。通过与班主任老师和其他老师的交流,学生可以学习到很多关于班级管理方面的经验。同时,学生还可以学会如何运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作,并学会如何大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实践让学生增长了不少知识,积累了不少经验。

1.3 实践感受

在开始实践的第一周,带班生活让学生感觉到很陌生。但通过与小朋友一起玩,学生可以较快地与他们进行沟通。

二、学前教育专科函授毕业生自我鉴定

2.1 学习成果

通过三年的函授学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。学前教育专科函授毕业生能够根据以人为本的教育理念,培养德智体美全面发展的,具有创新精神的实践能力。

2.2 学习目标

学前教育专科函授毕业生的学习目标是系统掌握专业必需的基础知识、基本理论和基本技能,增强实践能力和科研能力。

三、学前教育专业专科起点本科函授教学计划

3.1 培养目标

根据以人为本的教育理念,学前教育专业专科起点本科函授教学计划的培养目标是培养德智体美全面发展的,具有创新精神的实践能力。

3.2 学习要求

学前教育专业专科起点本科函授教学计划要求学生通过三年函授教育,学习好本专业所设课程,系统掌握专业必需的基础知识、基本理论和基本技能,增强实践能力和科研能力。同时,学生还需要参加学前教育本科函授实践环节,通过保育和教育实践活动,了解幼儿园保教的内容和程序。

四、学前教育本科函授实践环节注意事项

4.1 实习时间

学前教育本科函授实践环节的实习时间为一个月,学生需要在这一个月内完成实践任务。

4.2 实践任务

实践任务主要是通过保育和教育实践活动,使学生经受多方面的锻炼,了解幼儿园保教的内容和程序。学生需要在实践过程中,与班主任老师和其他老师交流,学习关于班级管理方面的经验,并学会如何运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。

4.3 实践经验

在实践过程中,学生需要不断观察揣摩幼儿心理、行为特征,组织幼儿游戏与运动,并与带班老师交流以学习经验,完善效果。

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